viernes, 19 de julio de 2013

propuestas para el uso de herramientas colaborativas en el salón de clases.


Estas son dos propuestas que se pueden manejar con los alumnos para poder utilizar las nuevas herramientas tecnologicas actuales. 
1. Crear un espacio  para compartir información que permita a los alumnos, pertenecientes a la comunidad, la satisfacción de sus necesidades, individuales y grupales, a través de la socialización de una historia, problemas o fin común, a través de la interacción con los miembros de la comunidad.
2. crear una comunidad virtual para compartir las dificultades de aprendizaje de los alumnos.

jueves, 18 de julio de 2013

REGLAS DE PARTICIPACIÓN

Responsabilidad del usuario
Cada usuario se compromete a hacer un uso responsable del Blog y de las herramientas para informarse y compartir con otros usuarios y con el público de la web en general su conocimiento, experiencias y sus dudas sobre el vidrio y sus usos. Cada usuario es el responsable único de la información y opiniones que vierta en el Blog y responderá  frente a terceros por cualesquiera de las infracciones que cometa en el uso del Blog,
Recomendaciones respecto al contenido de los comentarios
El Blog pretende ser una herramienta de participación para todos los usuarios . El usuario deberá tenerlo en cuenta a la hora de escribir sus mensajes, haciéndolos claros, simples y fácilmente entendibles. A estos efectos, se propone a los usuarios las siguientes recomendaciones:
  • Trate de adecuar su mensaje a cada entrada y a los temas específicamente tratados en cada caso.
  • No se debe usar el blog como canal de ‘chat’. Los mensajes que se publican deben ser de interés general y no para comunicarse entre un grupo reducido de usuarios.
  • El sentido común y las reglas y los principios que se enumeran en este documento deberán servir de guía en la actuación del usuario.
Conductas y contenidos prohibidos
Queda prohibido y el usuario no deberá en ningún caso:
  • Utilizar el Blog con fines ilícitos o distintos de los previstos en las presentes Reglas.
  • Infringir a través del Blog normativa alguna (incluyendo la comisión de delitos) ni inducir a terceros a infringir.
  • Compartir a través del Blog información confidencial ni que sea propiedad de terceros
  • Proporcionar información basada en rumores o especulaciones, en vez de en hechos demostrables.
  • Suplantar la identidad de terceros ni verter opiniones en nombre de terceros sin la debida autorización. El usuario deberá dejar claro que cualquier opinión o recomendación que exprese lo hace a mero título personal. Los usuarios tampoco deben emitir opiniones en nombre de terceros ni utilizar logos o marcas de terceros sin su autorización.
  • Incluir materiales de terceros (ya sean texto, materiales gráficos, audiovisuales, logos, links o materiales de cualquier tipo) sin la correspondiente autorización de los titulares de los derechos de propiedad intelectual, industrial o de cualquier otro tipo sobre los materiales.
Monitorización del Blog
Me reservo el derecho de modificar o retirar cualquier comentario introducido en el Blog que:
  • Incumpla las presentes “Reglas de uso del Blog” o las “Condiciones Generales de uso de la página web”.
  • No se refiera específicamente a materias relativas a lo educativo ni se atenga a los objetivos de Blog.
  • No respete los dos principios básicos que deberán regir este Blog: el respeto de las personas y de sus ideas.
  • Incluya contenido ilegal, comercial o spam.
  • Contenga comentarios que puedan suponer un ataque personal o insultos al blog o a cualquier tercero o infrinja cualquier otra normativa.
Cómo promover la seguridad en Internet

El uso de internet tiene un lado malo y las personas no son conscientes de las trampas de este mundo fascinante y maravilloso. Los depredadores se pueden presentar por correo electrónico, en salas de chat y en sitios de redes sociales. El uso de internet seguro puede ser alentado desde la casa, la escuela y por personas de diferentes edades. Los maestros activos tienen que hacer conciencia a sus alumnos con el buen uso de sta importante herramienta para que siga el buen funcionamiento de esta.

En la escuela:

  • Discute con el consejo escolar, los maestros y los padres la importancia de la seguridad en Internet. Considera incluir un plan de seguridad en Internet como parte de la política escolar.

  • Enseña a los maestros sobre las tendencias, usos y peligros actuales de Internet. Enseñar sobre prácticas de Internet seguras requiere algo de conocimiento de estas tendencias y peligros.

  • Asegúrate de que los bibliotecarios y administradores de los centros de cómputo puedan enseñar prácticas de Internet seguras. Proporciónales el apoyo y las herramientas que necesitan. Esto puede incluir utilizar un recurso de seguridad en línea, de los muchos que existen, para complementar la educación.

  • Alienta a todos los maestros a incorporar prácticas de Internet seguras en su planificación de clases.

Protección contra el software malicioso

  • Considera invertir en software de seguridad. El software de protección anti-virus, anti-spyware y firewall son tres ejemplos.

  • Mantén tu sistema y tus programas de seguridad actualizados.

  • Habla con tu proveedor de servicio de Internet acerca de asegurar tus puntos de conexión inalámbrica o por modem.

Etiqueta digital
 
 
Existen un sinfín de reglas de etiqueta que podemos utilizar en Internet, ya sea a la hora de comentar en una red social, en algún foro o incluso en el chat, por ello te mostraremos diez reglas básicas que te ayudarán a comunicarte de mejor manera.
1.- Recuerda que somos humanos. Aunque poseas un nombre de usuario distinto a tu nombre, debes de saber que los cibernautas son personas igual que tú, por lo tanto trátalos como te gustaría que te trataran a ti en la vida real.
2.- Respeta la privacidad de las personas. No publiques correos o direcciones electrónicas de otros usuarios sin su consentimiento, tampoco subas fotos de las cuales te puedes arrepentir.
3.- No escribas con mayúsculas. A CIERTAS PERSONAS NOS PUEDE MOLESTAR. TaMpOcOEsCrIbAsdEeStAfOrMa, es desagradable.
4.- Revisa la ortografía. Al escribir mensajes de texto por celular tal vez esté permitido por la limitante de espacio de caracteres, pero cuando tienes el suficiente espacio para expresarte de buena manera, hazlo. No abrevies palabras ni sustituyas unas por otras como por ejemplo: Wowztazhidaezacancion! (En Twitter se permite hacerlo por los 140 caracteres, pero igual, es mejor no hacerlo).
5.- No publiques cada 5 segundos. En el caso de las redes sociales, a la gente no le interesa saber qué haces a cada minuto que pasa. No llenes tu sitio de comentarios innecesarios, mejor procura hacer aportaciones interesantes que capten la atención de tus amigos o seguidores.
6.- No publiques fotos embarazosas. Te puedes meter en un aprieto, no querrás que tu novi@, mamá o jefe las vean.
7.- Etiqueta sabiamente. Sólo etiqueta a las personas en Facebook cuando de verdad las conozcas.
8.- Ten consideración de las ocupaciones de otros. Facebook puede servir también como chat, pero toma en cuenta que los demás usuarios pueden estar trabajando. No mandes muchos mensajes puede resultar molesto.
9.- Comparte tus conocimientos. Si eres bueno para esto de la computación y el Internet, ayuda a los demás, al principio puede resultar complicado el manejar una red social. Sé bueno con los novatos, recuerda que tú también fuiste uno alguna vez.
10.- Haz amigos de verdad. El Internet es sólo una herramienta para socializar y mantenerse en contacto con los amigos, qué mejor que lo utilices para forjar amistades duraderas.

Herramientas Colaborativas en el salón de clases

Herramientas Colaborativas en el salón de clases.

En la actualidad las sociedades estan inmersas en un mundo de cambios tecnologicos y Mexico carece de dichos recursos. Pero a decir verdad los docentes debemos de estar capacitados para afrontar el reto del uso de las Tic´s y emplearlas en el uso del proceso de enseñanza aprendizaje.

Una forma segura de involucrar a los estudiantes es hacer de su diversión experiencia educativa. Los maestros acaban de empezar, así como los profesores, con experiencias que podrían aportar un soplo de aire fresco en los aprendizajes y ello les encantará a todos los grandes tener herramientas disponibles en para ayudarles a que su trabajo sea más entretenido y provechosos.
Algunas de las herramientas siguientes tendran en los profesores y estudiantes programas abiertos, Twitter, blogs, videos para ayudar a que el aprendizaje sea divertido y mucho mas divertido y trascendente. 

Wikis

Las wikis ofrecen una manera de colaborar y compartir conocimientos, algunos para maestros y otros para estudientes.

Digitalmente hablando . Hablando digital ofrece recursos e ideas para los profesores a utilizar las herramientas gratuitas para mejorar sus aulas con tecnología de manera innovadora.

Origami para la Educación . Este wiki es parte de un proyecto para llevar al siglo XXI la enseñanza y el aprendizaje en el aula.

WikiEducator . Este wiki está dedicado a la apertura de la educación y los maestros de contenido libre a través de la Fundación de Recursos de Educación Abierta.

Blogging

Estas herramientas de bloguin ayudará a que el maestro y su clase comiencen grandes aventuras en la biósfera.

Conceptos básicos sobre Blogging: Creación de diarios de los estudiantes en la Web . Este tutorial cubre todos los aspectos básicos para ponerse al día en clase de blogs.
Blogmeister clase . Diseñado específicamente para los educadores, este servicio gratuito le permite crear un blog de clase y encontrar otros blogs por nivel de grado, el estado o país. Debido a las características de seguridad en esta plataforma, este servicio es rara vez bloqueado por los filtros de la escuela.
Edublogs . También se hizo sólo para los educadores, esta plataforma de blogs ofrece muchas características y URLs cortas y sencillas para los blogs que hacen que sean fáciles de compartir con los padres.
Blogger . Blogger se asoció con Google y tiene fácil de utilizar enlaces que se pueden establecer con los conocimientos de tecnología poco.
WordPress . Los blogs de WordPress sin dar acceso a un montón de herramientas como corrector ortográfico, perseguidor de estadísticas integradas y protección contra el spam.
21Classes . Configurar páginas salón de clases y alojar y administrar blogs para sus estudiantes o dejar que los estudiantes de acogida de sus propios blogs con este servicio gratuito.
ClustrMaps . ClustrMaps seguimiento de la ubicación geográfica de los visitantes que aparecen como puntos en un mapa del mundo.
Classtools.net . Crear Flash de animación de juegos, actividades, o diagramas que se pueden integrar en tu clase.
Gickr . Esta herramienta le permite crear una presentación de diapositivas de fotos con facilidad y sin necesidad de utilizar Flash que se pueden agregar a cualquier blog o red social.